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眾人健康歌跳得正起勁兒,音樂陡然一轉,王念感到落下去的步點錯了,緩了兩秒,發現音樂變成《嘻唰唰》。
“嘻唰唰嘻唰唰……拿了我的給我送回來,吃了我的給我吐出來……”
音樂又變:
“我在仰望,月亮之上,有多少夢想,在自由的飛翔……我要送你,日不落的思念,緊緊牽著心把世界走遍……女孩的心思男孩你別猜,你猜來猜去也猜不出來……”
王思不停的切歌,王念開始還需要反應幾秒,后來只要她樂動,他就歌聲和舞步就到。所謂知音。
愛熱鬧的老師也跟著又跳又唱,樂出她手,入眾人耳,蠱動人心,在聽到音樂的人來想,沒有比這樹枝敲打不銹鋼盆更能活躍那顆隱忍已經的心的樂曲了。幾個四五十歲的老太太老師都忍不住混在人群中扭動粗短的腰肢。
其它班的學生,更多的老師,加入舞動行列,土豆副校長搖得像只旋轉的土豆,他的褲鏈沒有拉上,雀斑女教師一身紅色,像個火球,在他周圍轉呀轉,自傳的同時還不忘繞著土豆公轉。夏令時拿捏著屁股小幅度一扭一扭,既忍不住音樂的誘惑想動,又不好意思像別人那樣率性,還很有職業操守地滴流著眼睛四處觀察有什么可捕捉的八卦素材。
野炊結束,稍作休息后,整隊返校。將野炊變成快樂音樂狂歡節的王思,被各個年級的學生圍著回答提問。
“老師,你來秋游太有意思!”
“老師,你給我們班上音樂課吧?”
“老師怎么不教音樂呢?”
……
下山,王思靜靜坐在一家小店外等王念取來自行車,然后鶴立雞群地坐在他自行車后架上與累得散了骨頭的學生們緩緩向學校方向行進。
行到小村南面的小湖邊,看到許多學生們擠在小橋上、湖邊瞅著湖里很是激動。
王念停下自行車,一腳踩地道:“姐,湖里來了幾只南遷的天鵝,你要不要拍張照片?”
“好啊。”早就聽說每天南遷的天鵝會經過天穹縣在天穹山的綠液壺逗留幾天,今天恰好遇到,當然要看看。王思下了自行車,扶著手杖過了馬路,掏出手機擠到學生們中間拍湖上的幾只天鵝。
雪白的天鵝漂浮在碧綠的湖水上,綠色、紅色、黃色的樹木縈繞四周,恍然如仙境。
在視線盡頭,綠液湖的東畔,有許多賓館和房地產開發商興建的景區別墅。亭臺樓榭在傍晚的幕霧中若隱若現,宛如瓊樓玉宇。
女孩子們發出感慨:“那邊的房子好漂亮哦!”
男生們則是理智地道:“蓋那么多別墅,有人賣嗎?”
當地村莊的男生道:“有啊,那邊兩期的別墅都賣出去了,那,后邊還遠的地方在蓋三期。全是市里邊的有錢人過來買的。”
“他們在市里工作有空過來住嗎?”
“人家只... -->>