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實(shí)際上……
青春電影在電影分類中屬于一種很特殊的存在。
說是文藝片吧,其實(shí)又不算,他拍不出真正的很內(nèi)核深層次東西,但你又不說文藝片吧,但總有一些人把它整成文藝小清新,然后在結(jié)局的時(shí)候用所謂的成年人視角拍成壓抑悲劇。
甚至在尾聲的時(shí)候,又補(bǔ)一句類似“那一年,我在夕陽下的奔跑,這是我的青春”之類模棱的文藝話賺一波的眼淚完事。
威尼斯電影節(jié)上很少有這樣的電影參展,以前的時(shí)候倒有一些,但隨著時(shí)代開始進(jìn)步以后,這樣的現(xiàn)象很少出現(xiàn),更多的是反應(yīng)社會現(xiàn)狀,時(shí)代現(xiàn)狀的電影…
當(dāng)然,《我們的青春》不太一樣。
這部電影本身就是知名導(dǎo)演跟新銳導(dǎo)演的交接棒,而且這個(gè)噱頭在很早很早,嗯,早到沈浪這家伙還在混吃等死掛科的時(shí)候就在炒作了。
威尼斯電影節(jié)自然是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。
雖然這個(gè)世界的電影節(jié)獎(jiǎng)項(xiàng)還真沒像另一個(gè)華夏一樣成為大資本的操控工具,但天輝公關(guān)團(tuán)隊(duì)輪番上陣鋪墊,各種關(guān)系一打點(diǎn),然后別的不說,至少獲提名獎(jiǎng)的概率倒是大大提升了……
張毅君不想自己的最后一部電影出岔子……
同時(shí)趙宇也不想自己正式崛起的第一部電影出岔子……
至少……
不管怎么樣,獲得提名獎(jiǎng)以后得再來個(gè)正式獎(jiǎng)項(xiàng)吧?
小一點(diǎn)的獎(jiǎng)項(xiàng)也沒問題。
不然捧著安慰提名獎(jiǎng),啥也沒有回國,那也實(shí)在是太丟人了。
這不得成為張毅君退休的人生污點(diǎn)了?
可是……
從進(jìn)入放映廳到電影播到最后的劇情……
除了幾個(gè)幾個(gè)后排的意大利評委團(tuán)之一的人還在指指點(diǎn)點(diǎn)以外,其他人越來越少了。
“他們?yōu)槭裁醋吡???
“很明顯,我們的電影他們沒興趣……”
“我們不是有公關(guān)嗎?”
“嗯,不過,公關(guān)也只能保證拿提名的概率大一點(diǎn)……不過青春電影這樣也正常……”
“這……”
“而且公關(guān)現(xiàn)在要忙的事情就是把你的亂七八糟緋聞給壓下去……”
“為什么會這樣……”
伴隨著張毅君無可奈何的聲音,趙宇回頭看了看逐漸有些空蕩的放映廳……
他無法接受這個(gè)事實(shí)!
………………………………
“娃上高中了,在城里……嗯,是一所好高中!”
“有很亮堂的日光燈,聽說,還有一個(gè)大電視,很大很大的電視……”
“能連電腦的那種電視……”
“真好啊……”
“想去看看娃的學(xué)校里的教室是不是真的那么大,真的那么……跟電視上那樣……”
“……”
《我們的青春啊》的海外版跟國內(nèi)版如果真的認(rèn)真比較的話,那絕對是兩個(gè)版本。
同樣的劇情,同樣的故事脈絡(luò),但是不同的剪輯和配樂卻把劇情渲染得完全兩個(gè)概念。
片頭先是一片黑暗,然后,黑暗慢慢地呈現(xiàn)出一絲白色的閃光感……
隱隱約約的,一間簡陋到讓人覺得不可思議的泥瓦屋露在了鏡頭前。
長鏡頭慢慢地朝著前面移動,似乎是一陣風(fēng),把門吹開……
長鏡頭繼續(xù)往前移,移到了一個(gè)燈泡上……
燈光無比昏暗。
然后,幽幽聲音響了起來……
鏡頭逐漸拉下,慢慢地拉到了一臺電視機(jī)上,電視里播放著一片招生廣告,招生廣告里,綠樹成蔭,潔白的長道,來來往往的繁華都市,配著那一間間雪白到似乎有些神圣感的教室……
電視機(jī)前,一個(gè)形容枯槁的老農(nóng)呆呆的看著電視。
他嘴唇動了動。
眼神透露著掙扎……
“城市里,好干凈啊……”
“我……”
“要去……看看嗎?”
說完這句話以后,屋外的風(fēng)聲響起,老農(nóng)似乎受到了驚嚇一樣,下意識地看著屋外。
“我……”
關(guān)好門以后,老農(nóng)低下了頭。
依舊是昏暗的燈光,依舊是那臺播放著招生廣告的電視……
以及……
桌子上似乎有些腐了的,系著紅繩的半袋香蕉……
香蕉邊上,有一張孩子的露著笑容的照片……
“爸,生日快樂……”
“……”
……………………………………
放映廳里。
一些影評者看到開頭的這一幕以后愣住了。
他們根本不相信這個(gè)版本的電影就是《我們的青春啊》。
剪輯敘事風(fēng)格不一樣,后期處理風(fēng)格不一樣,甚至連內(nèi)容細(xì)節(jié)都不一樣。
比如,這一段劇情,似乎在華夏的版本里根本就沒出現(xiàn)過……
“沈浪拍了兩部電影?”
“不對!是一部電影……”
“但是,為什么感覺,怪怪的?”
“……”
隨著劇情的逐漸發(fā)展以后,影評者們更懵了。
各種各樣在華夏版里亂七八糟的惡搞劇情故事,在這個(gè)版本里,卻突然仿佛變成了一幅幅蒙太奇的敘事回憶……
看似乎一些亂七八糟的廢話,但在劇情里卻有一種人物推動的作用。
前方的熒幕上依舊在推進(jìn)著劇情,劇情推進(jìn)到了學(xué)校里。
學(xué)校里……
一個(gè)個(gè)看似無關(guān)緊要的人物一一登場了。
平靜的班級里回蕩著契科兒的鋼琴曲《青春綻放》,旋律逐漸涌起,一個(gè)個(gè)穿著干凈的衣服的學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)地走了進(jìn)來……
窗外,一只只白鴿掠過,然后飛向遙遠(yuǎn)的天空……
“咕咕咕咕”
隱約間,仿佛能夠聽到鴿子的聲音。
這一瞬間,所有人都覺得自己已經(jīng)回到了曾經(jīng)那個(gè)單純而又美好的年代……
“老師好……”
“……”
起立的學(xué)生們臉上洋溢著燦爛的笑容,沒看過電影的人根本就不會注意到其中一個(gè)女主角身邊的空位以及另外一個(gè)趴著的學(xué)生……
伴隨著美好的音樂下,一切都是那么美好,一切都是那么正經(jīng)。
令人不自覺就產(chǎn)生了一種這是一個(gè)充滿著希望與干凈的城市。
“契科兒果然是大師,他的配樂,果然厲害!”
“……”
有一些人感慨了起來。
如果,沒有契科兒的配樂的話,估計(jì)這種美好的感覺真的很難感受得到……
平和,平和……
然后……
一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生走了進(jìn)來。
配樂逐漸變成了《戀愛的旋律》。
“報(bào)告!”
“……”
所有學(xué)生都看向那一邊,然后……
蔡佳明和秦瑤的一次對視。
仿佛……
一眼萬年!
所有的人都產(chǎn)生一種男女主即將在一起的感覺……
但……
很... -->>