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“事實(shí)上,我并不是這所學(xué)校的老師,我只是一個(gè)理發(fā)店老板……”
“但是,當(dāng)我聽到“老師好”這幾個(gè)字的時(shí)候,我突然很渴望站在這個(gè)講臺(tái)上……”
“仿佛有股力量,讓我回到了學(xué)生時(shí)代……”
“那一年,我遇到了那個(gè)人……”
“……”
“……”
黃波黃老師的第一部分劇情自從說完旁白以后,就算是拍完了。
黃波稍微有些懂沈浪到底要干什么了……
電影里面的一天時(shí)間里想把一部完整的青春片演完是不可能的!
但凡是青春片,就必須要用一系列的套路和鏡頭,把青春懵懂這個(gè)主題給表現(xiàn)出來,從而引發(fā)人共鳴,甚至讓人追憶那些自己曾經(jīng)心中的遺憾以及曾經(jīng)中二的自己。
比如……
相遇,比如分別,比如學(xué)習(xí),比如,考試,比如中考高考,比如抽煙喝酒燙頭,比如對(duì)未來的迷茫……
這些都是青春電影必備的元素,文藝青春導(dǎo)演特喜歡干的存在。
然而,這些東西想要濃縮在一天時(shí)間內(nèi)全部呈現(xiàn)出來,根本就不可能!
天王老子過來也拍不出這樣的電影……
時(shí)間是有割裂感的。
但是……
如果用回憶的方式,因?yàn)橐环N莫名的聯(lián)系,把幾代人的青春用上反套路全部串聯(lián)起來的話……
那么!
也許還真可行?
不過,這樣亂七八糟的劇本,再加上有些看似乎合理,但實(shí)際上卻是荒誕不羈,完全不可能在現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)……
這樣能成嗎?
而且,這部電影特么完全不像是一部青春題材的電影,反而惡搞類的腦洞電影?
劇本不知道會(huì)崩壞到什么樣……
就在黃波開始思考這部電影劇情到底會(huì)怎么崩壞的時(shí)候,沈浪樂呵呵的拿著第二個(gè)劇本卡來了。
“黃老師……”
“嗯。”
“嗯,第二個(gè)劇本用一種灰色的基調(diào)來襯托主旋律,以敘事的方式來演繹出你的夢(mèng)想……”
“夢(mèng)想?”
“是啊,青春片,夢(mèng)想永遠(yuǎn)都是主旋律……”
“你也知道這是青春片?”
“對(duì)!怎么就不是青春片了?”
“然后呢?”
“你是班上的一個(gè)普通學(xué)生,你暗戀上班級(jí)里的班花,你覺得你墮入了愛河,然后……”
“然后我努力學(xué)習(xí)?”
“不,然后你取了一個(gè)英文名字叫托尼,因?yàn)槟惆祽俚哪莻€(gè)班花經(jīng)常會(huì)去一家你看不懂英文的理發(fā)店里剪頭發(fā),并且和里面的一位理發(fā)師有說有笑……你當(dāng)時(shí)覺得這種洋文非常有逼格,而且,那個(gè)女孩說,以后她想當(dāng)一個(gè)理發(fā)店老板娘,那樣就很好,因?yàn)閻矍椋惴艞壛艘粋€(gè)成為人民教師的夢(mèng)想,成為了一個(gè)理發(fā)師……但是,多年以后,當(dāng)你真正成為一個(gè)理發(fā)師的時(shí)候,你愛的那個(gè)女孩子卻嫁給了一個(gè)早餐店老板……你憤怒地找到她,問她為什么,她對(duì)你搖搖頭,說因?yàn)槟悴粔蚺郑矚g高質(zhì)量的男孩子,同時(shí)你也不夠成熟,她喜歡比她大二十歲的……”
“這什么狗屁劇情?憑什么?”
“因?yàn)椤窃绮偷晔侨珖?guó)連鎖店老板……”
“……”
黃波呆呆地聽完沈浪說出這狗屁劇情以后,頓時(shí)一陣草泥馬掠過……
然后,久久不知道該說什么……
有些諷刺,但是劇情,確實(shí)老套。
“所以,我在講臺(tái)上就想到了這狗屁往事,又想到了我的那個(gè)老師夢(mèng)想?”黃波忍住心中的操蛋,認(rèn)真地看著沈浪。
“對(duì)... -->>