第008章 身份5

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    001你到底是誰4

    “這，這個……”夏暖不知道該怎么回答，手指緊緊的拽住了衣角。

    該怎么說呢？總不能說因為我的一個網(wǎng)友開玩笑，所以我懷疑站在門口的你就是我的網(wǎng)友吧？感覺會被人笑話的樣子，因為一個連模樣都不清楚的網(wǎng)友，就做出這種非常奇怪的舉動什么的，這是不論如何都無法說出口的事情吧。

    “學妹是不方便說么？”林徽向前兩步，挨近夏暖，低頭微笑著：“還是有什么別的原因？”少年還帶著溫度的呼吸噴灑在耳邊，夏暖的臉不爭氣的紅了起來。

    “并、并不是很特別的事情，只是認錯了，你有一點像我認識的一個人。”

    “你還翻了我的口袋。”叫小健的男生從林徽身側(cè)探出頭來，又不合時宜的一板一眼的強調(diào)道：“每一個。”

    林徽挑起了一邊眉毛。

    啊啊啊，這個學長真的是一點都不讓人好受，不管是說的話還是做的事情，都完全不給人余地呢。當時的情形夏暖實在是不想再回想，真的是丟人啊，對一個陌生的異性作出那樣的事情，她大概腦子完全都丟掉了呢。

    “那、那只是因為——”夏暖漲紅了臉，大腦還在飛快的思考著要怎么說才比比較好，不遠處卻傳來了一聲巨響。伴隨著巨響還有女孩子的尖叫聲，遠處某個地方似乎亂成了一團。

    夏暖嚇了一跳，下意識的向那面看去，聲音似乎發(fā)生在窗外，林徽反應更快，已經(jīng)湊到了走廊的窗戶邊。

    教學樓走廊的窗戶正對的是學校內(nèi)的天井庭院。天井被教學樓和多媒體樓四面環(huán)繞，在天井內(nèi)是根據(jù)市政府要求所建的綠化區(qū)域。發(fā)出響動的地方似乎是夏暖他們所在的正對面，大概在教務處附近，此時向那面看能看到來來往往慌張的人群，但是卻沒辦法推測發(fā)生了什么事情。事情發(fā)生的時候夏暖正背對著那個方向，和她面對面的林徽卻是正對著這個方向，想來應該是目睹了事情的全過程。

    “林徽學長？那面……發(fā)生了什么事情？”

    夏暖心中升起一絲不安，雖然說不上來原因，但是這種慌亂的感覺，總覺得有什么不好的事情發(fā)生了。當然啦，如果不是糟糕的事情，對面的人群也不會那么慌亂，林徽學長的表情也不會這么嚴肅吧。

    “有人……跳樓了。”林徽單手按在玻璃上，五指收縮成爪，指腹在玻璃上留下了五道乳白色的痕跡。

    “什、什么？”

    “剛剛那面，有一個人跳樓了。”林徽看著那個方向重復道。

    夏暖的臉一瞬間白了，不好的預感又一次在心底里升騰。

    跳樓？所以剛剛聽到的巨響其實是有人落地的聲音？夏暖看向?qū)γ骝}亂的地方，那是五層樓的高度，那個人跳下去會有生還的希望嗎？不過就算生還這么高的高度也會有永久傷害吧。那個人會是誰呢？學生還是老師？因為什么要跳樓？有什么想不開的呢？夏暖踮起腳尖，伸長脖子向天井張望，但是天井里巨大的梧桐樹遮擋住了她的視野，那個所謂的跳樓者，是完全無法被看到的。

    “是……是什么人？”夏暖顫顫巍巍的問道：“學生？還是老師？”

    “雖然并不高大，但是穿著一身黑色套裝。”林徽一邊說一邊扭頭看向夏暖，說出了自己的結(jié)論：“應該是位老師。”

    夏暖用手捂住了嘴巴，瞳孔猛然放大。

    不用害怕喔。

    他不會煩你了。

    他是不會回來的。

    螢火的話出現(xiàn)在腦海里，夏暖只覺得遍體生寒。為什么螢火會說那樣的話，為什么在螢火說出那樣的話之后，就有老師跳樓了？是國文老師么？因為國文老師馬上就會死掉，所以螢火才會說出“他不會回來的”這樣的話么？

    為什么？他怎么知道國文老師會死掉？他怎么做到的？

    不，如果他能清楚的知道教工休息室里的事情，那么就算做出這樣的事情也并不特別讓人驚訝吧。也許……也許他很早就在教工休息室外了。

    對，沒錯，也許他之前是一路跟蹤而來，然后在教工休息室外偷聽并且做了什么，促使國文老師前往教務處。之后又一路跟著國文老師離開。所以螢火并不是小健學長，而是在小健學長過來之前就已經(jīng)離開了，這樣就能解釋的清楚了。

    夏暖慌亂的想著，焦慮的看向了小健，急切的想要求證自己的猜測。

    “學長，你大概是什么時候來到教工休息室這面的？你有看到一位老師離開教工休息室么？”

    小健瞪大了眼睛，搖搖頭，又點點頭。

    夏暖的心隨著小健的動作忽上忽下，然而小健的這種表達方式實在讓她無法理解，她只能求助的看向林徽。林徽收到了夏暖的求救目光，理解了夏暖的意思，于是問道：

    “小健，你是不是有在走廊里看到一個老師？但是并沒有看到那個老師是從哪兒出來的？”

    “是的。”這次小健肯定的點了點頭，想了想他又說：“我在那面，”他指了指一面走廊的盡頭，“看到有一個老師在那面，”小健又指了指相反方向的走廊，“然后他就向著那面去了。”說完以后，小健想了想又補充了一句：“不高，黑色西裝，男老師。”

    原來是這個意思。

    小健學長的意思是指，他的確有看到一個老師，但是并沒有看到這個老師從教工休息室出來的經(jīng)過。小健學長真的是一個非常嚴謹?shù)膶W長啊，雖然表達方式非常奇怪，但是卻把每一個細節(jié)都扣的很仔細。不過這條走廊雖然有近百米長，但是使用率卻并不高。除了教工休息室以外周圍的教室基本都是美術教室、微機室之類的教室，如果不是有相關課程幾乎沒有學生會往這里跑。走廊上的老師除非是路過，否則肯定也都是回休息室或者從休息室出來。

    更何況，黑西裝，多么明顯的特征。總不會這么短的時間內(nèi)有兩個服飾一樣的老師走過這個走廊吧？

    這么想來，小健學長看到的那個老師是國文老師的可能性非常大。

    “那除了那位老師，你還看到別的人了么？比如……哪個學生？”夏暖期待的看著小健，也不知道到底是在期待他看到螢火，這樣就可以把螢火的一切都確定下來，還是在期待讓他來作證螢火什么都沒有做。

    小健指了指夏暖。

    所以，是沒有別人了么？

    夏暖忍不住看向窗外。那剛剛跳樓的那位老師，究竟是不是國文老師？雖然林徽學長說了大概的外貿(mào)描述，她心底里也幾乎認定了這件事情，但是還是沒有辦法確定。以及如果死的那個真的是國文老師的話，到底是不是螢火做的這一切？國文老師到底是自殺還是被人殺害的呢……？

    此時中庭天井中，已經(jīng)有兩個人抬著一副擔架走出了梧桐樹的樹蔭。夏暖注意到了這動靜，凝神看去。

    擔架上的那個人，那張臉，正是國文老師。

    夏暖嚇得跳離了窗邊。雖然只是匆匆一瞥，但是腦海里那張臉還是揮之不去。

    國文老師雙目緊閉，頭上鮮血淋漓。雖然還是那副讓人討厭的面目，但是那慢慢的鮮血讓夏暖都忘記了她對這位老師的厭惡，只有無窮的對于生命逝去的恐慌。夏暖急促的呼吸著，耳朵里似乎只能聽到自己心臟劇烈跳動著的砰砰聲，她再也控制不住，掏出了手機。

    夏天：

    是你干的么？！是你干的吧！！！！你為什么要這么做！！！

    螢火：

    我最重要的夏暖，我當然不許任何人傷害你。

    夏暖手一松，手機掉落到了地面上。

    居然……承認了。

    沒有裝傻，沒有否認，甚至他叫出了她真正的名字。

    所以并不是錯覺，果然有一個人在暗中觀察著她、記錄著她，但是她卻完全不知情。有可能螢火已經(jīng)把她所有的訊息都調(diào)查清楚了，不，不是可能，應該是螢火已經(jīng)找到了真正的她，但是她卻對螢火一無所知。

    “學妹？”林徽彎腰幫夏暖撿起手機，夏暖呆呆的接過來。

    手機的屏幕還是亮著的，最新的一條訊息已經(jīng)映入眼中。

    螢火:

    雖然有一些意外發(fā)生，但是結(jié)果總算沒有太大的偏離，真的是太好了。

    夏暖的眼淚終于止不住流了出來，她渾身發(fā)寒，只覺得從未有過的害怕。她哆哆嗦嗦的打出了一行字。

    夏天：

    你到底是誰？

    螢火：

    我是螢火啊，夏夏。

    幾秒鐘后，另一條信息跳了出來。

    螢火：

    我，無處不在。