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“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中”
驚艷的開頭,使得座在臺(tái)下的各位歷史專家和教授中聽得目瞪口呆。
“這是何方神圣呢?這么年輕能用詩(shī)來(lái)述用三國(guó),這也是沒誰(shuí)了。”
“聽這詩(shī)就能感受到三國(guó)那種氣勢(shì)磅礴的歷史氣息啊!”
“這么年輕不像是老師吧!”
“這就是一個(gè)學(xué)生,是老張的學(xué)生,來(lái)自趙市,昨天他的論文我看了,不僅列出了說點(diǎn),而且觀點(diǎn)說的也是新穎。”
“確實(shí)是難得的人材,這要是歷史考研,以后絕對(duì)妥妥的人材啊!老張有這樣的學(xué)生正教授指日可待了。”
……
金慧君之所以搬出這個(gè)另一時(shí)空《三國(guó)演義》的詩(shī)就是報(bào)答老師,成為正教授一直是老師的心愿,一句“東風(fēng)不與周朗便,銅雀春深鎖二喬,顯然還不足以使自已的老師能扶正,如果再加上這首詩(shī)就錯(cuò)不了,只是指導(dǎo)署上張老師的名一切就都可以了。
金慧君講完之后,底下響起了熱烈的掌聲,張老師非常激動(dòng),他沒有想到金慧君會(huì)給他這么大的一個(gè)驚喜。
會(huì)議圓滿結(jié)束后,金慧君和張老被拉去享受晚餐。主辦方的主席是一個(gè)老頭,雖然論文是金慧君寫的,但是張老師顯然是受到了更多的關(guān)注。
主辦方握住了張老師的手,就金慧君論文的觀點(diǎn)跟張老師在交流著,至于張老師雖然有著深厚的歷史底蘊(yùn),但是顯然對(duì)于金慧君的詩(shī)和觀點(diǎn),張老師也是不知所云,只能大致的附合著和笑著。
能看得出來(lái)張老師今天很高興,平常沒看見張老師沾酒的金慧君,竟然看到張老師也在舉著酒杯,雖然只是象征性的泯了一口,但是這已經(jīng)是破天荒了。
金慧君雖然對(duì)這種場(chǎng)景不太敏感,但是也附合著。晚宴結(jié)束后,金慧君送走了醉意微醺的老師。
“今天太謝謝你了小金,你的這個(gè)開場(chǎng)白那叫一個(gè)大勢(shì),那叫一個(gè)恢弘。這是野史里的詩(shī)呢?還是你自己寫的呢?“
金慧君說道:“老師這是我親自寫的,但是你可以隨便拿來(lái)用。“
得到金慧君的充諾后,張老師非常高興的說道:“老師有你這樣的學(xué)生真是自豪,學(xué)校由于還有課要上,明天我再見幾個(gè)老朋友后,就準(zhǔn)備回趙市了,你的學(xué)歷放心,一定能給你順利的辦下來(lái)。還有你把你看的那些歷史書也給老師看看,老師回去后準(zhǔn)備再發(fā)一些論文。”
“行,沒問題老師我一切都給你準(zhǔn)備好。”
第二天一大早,金慧君并沒有著急去工作室忙工作,而是開車先來(lái)到了燕京圖書館,店里《那些年》還擺在顯眼的位置,但顯然已經(jīng)沒有當(dāng)初排隊(duì)的高潮了,但是還有人在店里翻看著《那些年》。并不斷的有人去柜臺(tái)結(jié)賬。
“您好,請(qǐng)問您有什么需要。”
“哦,我想買一些歷史的書籍。”
“嗯,最的是出了一些不錯(cuò)的歷史書籍,我給您推薦一下。”
金慧君回復(fù)道:“不用了,我要一些關(guān)于三國(guó)歷史的書籍,只要關(guān)于三國(guó)的無(wú)論是關(guān)于正史還是野史都一樣給我來(lái)一本。”
今天接待金慧君的不是別人,正是對(duì)《那些年》有著深強(qiáng)烈喜歡的張玉龍。不過張玉龍顯然不認(rèn)識(shí)金慧君,聽到金慧君的要求張玉龍非常吃驚的說道:“那怎么也有大幾十本,而且可能還有一些出版數(shù)十年前的歷史讀物,這些你都要嗎先生?”
“金慧君說道:”是的,我就是要這些書籍,一樣給我來(lái)一本,越多越好。“
張玉龍說道:“好的先生,您稍等一下。我馬上為您準(zhǔn)備一下。“
接著張玉龍就跟著兩三個(gè)理貨員開始了整理,足足花了有將近一個(gè)小時(shí),準(zhǔn)備了大概八十多本關(guān)于三國(guó)歷史的書籍,而且這些書都比較厚。足足有兩百多斤,均價(jià)差不多在百元,金慧君花了將近一萬(wàn)元將這些書籍買下。
結(jié)完帳后金慧君問道:“讓里最近有什么特別暢銷的書籍嗎?“
張玉龍聽到金慧君的話后,便開始說了起來(lái)。“要說銷量最火的莫過于這本《那些年》了,這本書從上架上讀者們都非常喜歡,日銷量最好的時(shí)候?qū)⒔f(wàn)本。“
張玉龍說著又有人拿了一本那些年走到柜臺(tái)前結(jié)帳。金慧君問道:“里面內(nèi)容怎么樣,有人評(píng)價(jià)嗎?“
由于金慧君購(gòu)歷史書籍,再加上金慧君的穿衣打扮,在張玉龍看來(lái)覺得金慧君應(yīng)該有三十歲左右,跟自己年齡差不多,張玉龍便說道:“這本書我看了,非常不錯(cuò),就是回憶我們的青春的,而且我們私下還組建了關(guān)于這本書的論壇。你要是閑著沒事也可以登陸下,分享一下你的青春。“
金慧君點(diǎn)了點(diǎn)頭說道:“嗯,那給我拿兩本吧!“
接著張玉龍又給金慧君拿了兩本那些年,并將論壇地址交給了金慧君。
“有時(shí)間的話可以交流一下。“
金慧君走的時(shí)候,張玉龍也不忘提醒一聲。
離開燕京圖書館后,金慧君將書通用快遞發(fā)向了趙市,接著給張老師打了電話說明了情況下,就飛奔了工作室。
接著金慧君登陸了一下張玉龍給金慧君的那些年論壇的地址,顯然金慧君是非常興奮的,《那些年》的大火,預(yù)示著金慧君走電影路線也不會(huì)錯(cuò)誤。
登陸上去后上面有著不少會(huì)員的留言。
“看了這本書覺得好溫馨,也覺得好心痛,時(shí)光荏苒,再見了我的青春,再見了我曾經(jīng)熱愛的女孩。“
“嘿嘿嘿,其實(shí)我的青春沒有那么悲慘,我曾經(jīng)的女神已經(jīng)成為了我的老婆。大家羨慕吧!“
“你TM這是在虐狗嗎?保護(hù)動(dòng)物人人有責(zé)啊!求管理將樓上踢除。“
“回憶過去挺好!“
“好羨慕你們?cè)?jīng)都追過女孩,有一段非常不錯(cuò)的回憶,不像我早早就綴學(xué)出來(lái)了,但是我同樣經(jīng)歷過青春,雖然沒有追過女孩,但是在曾經(jīng)的學(xué)校也有過喜歡的女孩,現(xiàn)在只好在心里祝福他的。”
“我不知道我是誰(shuí)記憶深處的女孩,但我知道再美的青春也回水去了,關(guān)于那些年也許只有深愛的人才能體會(huì)。”
“樓上的女神求交往。”
“那些年,我也喜歡一個(gè)女生,她算是我初主戀吧,我們高中三年,她是我們班的班花,甚至也可以說是校花,她的氣質(zhì)幾首令我們班所有的男生向往。可惜我終沒有勇氣去給他表白。甚至連封情書也沒有寫給她;每次搭訕的機(jī)會(huì)就是在計(jì)算機(jī)室里,老師主讓我管機(jī)房,走到她的位置我都要多逗留幾分鐘,甚至有時(shí)候故意把她的電腦弄壞,讓我來(lái)修。”
這個(gè)男生發(fā)表完之后,樓上剛剛發(fā)表的那個(gè)女生回復(fù)道:“高三二班,候志果是你嗎?我是你們?cè)?jīng)的班花嗎?”
“是的,你是朱玉玲嗎我曾經(jīng)不敢表白的女神。”
“是的我是朱玉玲。”
……