第五十九章 荊軻刺秦王

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    “第二場了，這一場的比賽就請荊古同學先來說出題目吧。”

    雖然說第一場主場作戰不利，但是借著荊古說話有些結巴這個弱點來搶題目這種事嚴亮絕對是不屑于做的。

    他內心的驕傲讓他不會這么做。

    “既·····既然嚴亮同······同學這······這么客氣，那······那我就說了。”

    嚴亮哭笑不得的看著這個奇葩，你說就說吧，前面這么多的零碎是想要干什么？

    很多由于擔心嚴亮已經輸了一場而揪心的人們瞬間就覺得心情放松下來了。

    而同樣的，因為荊古贏了一場而稍微放松一點的飛宇中學眾人再次對他們的指導老師怒目而視。

    就憑荊古這個逗比的實力，就算是贏了一場，也很難說接下來最終評比的結果會如何。

    但是大家都沒有想到，就是在這一場比賽中，荊古不僅完成了逆襲，還實現了心態的蛻變。

    今后的比賽中，也許再也無法看到荊古今天的青澀模樣。

    “這一場，我······我想要說的題目就是·······是荊軻刺秦王。”

    “不錯的想法，就請荊古同學先出個相關問題吧。”

    因為剛才實在是被荊古的磨蹭弄得不耐煩了，所以嚴亮率先問了問題。

    不過這一局嚴亮也覺得剛才做的好像有些過分了，何況荊軻刺秦王這個題目又是荊古提出來的，所以嚴亮決定給荊古個機會。

    他也在對陣中發現了，這個荊古假以時日必成大器。

    雖說他現在的實力不如程瑜，但是將來怎樣，還真的不好說。

    荊軻刺秦王這一歷史事件在史學家的眼中是褒貶不一的。

    在蒲松齡老先生的《聊齋志異》當中，也曾經提到過荊軻，不過荊軻完全就是個反面的典型。

    因為比起另一位刺客聶政，荊軻可以說是沒有幫人辦成事的典型。最后不但事情不成功，還連累的燕國更加凄慘。

    也有人認為，燕國派出荊軻這么一個刺客，純粹是最大的敗筆。

    如果不是把所有賭注都壓在刺客的身上，積極備戰，那么燕國也不會這么輕而易舉的被秦國消滅。

    現代史學界更是認為，荊軻刺秦王其實就是奴隸主階級不愿意看到秦國為代表的地主階級的崛起而做出的丑惡的垂死掙扎。

    更有人說，荊軻就是個亡命之徒。

    但是無論評價怎樣，荊軻刺秦王是一個非常悲壯的歷史事件卻是不容否認的。

    “請，請問嚴亮同學，是哪一位策劃了荊軻刺秦王？”

    隨著比賽的進展，荊古已經有了明顯的進步，起碼結巴的次數已經減少很多了。

    剛才那樣的表現只是太緊張了，現在心態要好了一些，自然說話也流暢了不少。

    “當然是曾經在秦國作為質子的燕國的太子丹。”嚴亮回答問題想要多加上一些零碎的毛病還是沒有改。

    “那好，請問是誰將荊軻推薦給這位燕國太子丹的？”

    “是，是一位叫田，田光的。”

    “答對了，請荊古同學繼續出題。”

    “請，請問，太子丹派了誰去協助荊軻刺秦王。”

    “一位十二歲就殺過人的叫做秦舞陽的勇士。”嚴亮想了想，雖然這個人的名字在《史記》和《戰國策》中記載的不一樣，但是讀音卻是相同的，沒必要還解釋一番了。

    “請問荊古同學，荊軻在去秦國之前要了哪位投奔燕國的大將的人頭？”

    “那個人應······應該叫做樊於期。”

    上一把你已經放水了，這一把還要做同樣的事么？

    王語凡看著嚴亮的表情。

    同時也看著自己身邊的隊友。

    完全都是一副放松的狀態，都已經不知道自己處在一個什么樣的位置了。

    大概他們的心已經曬干了，比笆斗還大。

    別說是天海市，整個宇宙都快容不下他們這群人了。

    但是實際上他們還沒有這么大的能耐。

    想要自身強大起來，就必須給自己樹立一個強大的敵人。甚至是假想敵也是可以的。

    王語凡不禁想起了一個寓言故事。

    那就是某只小白兔在每次的跑步比賽中都能夠得到冠軍，后來大家采訪它的時候才得知在它的跑步鍛煉中有一次碰上了一頭狼。

    為了避免被狼吃掉，它只有拼盡全力的加速前進，才能夠保證自己的生命。

    之后每一次的訓練和比賽過程中，它都想象著自己的身后有狼。

    所以才會得到了這么多的冠軍。

    當初湖海中學身邊的狼很多，因此那個時候大家也充滿斗志。

    但是如果這一局復仇之戰贏了的話，湖海中學這班人會認為他們已經打遍天下無敵手。

    之后在亂花漸欲迷人眼的節奏中逐漸迷失方向。

    畢竟全國大賽還有一段時間才會開始，到那時再去找對手就是為時晚矣。

    現在的飛宇中學就是嚴亮中學想要給湖海中學留下的那頭狼。

    不要以為湖海中學擁有他們三個就能高枕無憂了。

    在自己進步的同時，人家也在不斷的進步。

    更何況，全國這個更加廣闊的舞臺上，誰知道還會遇到什么樣的對手。

    逆水行舟，不進則退。

    恐怕現在的湖海中學，也只有王語凡和李老師發現了嚴亮的良苦用心。

    李老師暗暗點頭，正愁找不到由頭整治這幫問題兒童軍團，想不到嚴亮就主動幫他承擔了這個罵名。

    孺子可教也。

    雙方再次陷入了你來我往的僵局。

    但是其中也有著嚴亮和荊古問的都是簡單問題的原因在里面。

    湖海中學的人看得有些焦急了。

    所有的啦啦隊成員都在放聲吶喊，要兩人快一點結束比賽。

    “嚴亮，快點解決了他吧，不要再玩下去了。”

    “我們等得好著急啊，怎么還沒有結束，快一點吧。”

    “嚴亮，你還是快一點吧，貓捉老鼠也要差不多一點。”

    “適可而止吧。”

    結果連裁判主持都看不下去了，差一點就要拿出黃牌警告嚴亮不要做這種拖延比賽的行為了。

    不過兩人沒有真正違反比賽規則，裁判也不敢冒天下之大不韙的胡亂判罰。

    只能看著兩人繼續拖下去。

    不過湖海中學一方已經非常放松了。

    這群人還以為冠軍已經是囊中之物了，但是卻不知道如果不想拿的話，你們怎么喊也是沒有用的。

    王語凡心說，這一場我們必然只能失敗。

    欲戴王冠，必承其重。

    想要建立皇朝，我們現在可是沒有辦法做到的。

    不經歷挫折，就想要建立一個皇朝，無異于白日做夢。

    而嚴亮就是要通過自己給大家一個深刻的教訓。

    驕兵必敗。