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來到敞開的辦公室門前,發(fā)現(xiàn)正有一名大約三十多歲的略有些發(fā)福的中年男人,頭發(fā)一絲不茍地用發(fā)蠟全梳往后,正站在資料柜前,埋首翻閱文件。【ㄨ】
秦婉有禮貌地輕敲了敲門,柔聲道:“金老師,您好。”
金貴來應(yīng)聲抬起了頭,只見他戴著副金絲邊框的眼鏡,有著大眼的方臉上透著些許嚴(yán)肅。見到正站在門口的秦婉母女,先是抬起手看了看腕表,隨后將手上林滿思的檔案放回資料柜,冷硬地回了句,“林夫人是嗎?請進(jìn)來坐吧。”說著解開西服的最后一顆紐扣,招呼她們母女在辦公室里的木質(zhì)沙發(fā)上坐下。
秦婉沒想到金貴來竟如此嚴(yán)肅,常得到班主任微笑熱情以待的秦婉不由有些擔(dān)心,表面上依舊得體的微笑著回道,“金老師,這是犬女林滿思,日后還請金老師多多費心幫忙教導(dǎo)。”
“林夫人客氣了。但我有幾句丑話要說在前頭。”金貴來不茍言笑地答道,“我是整個高中分校最不會迎合家長的班主任。令嬡若是進(jìn)了我的班級,日后我定會盡心盡責(zé)教導(dǎo)。但我的方式可能略為嚴(yán)厲,令嬡這樣曾待在A班的嬌滴滴的千金小姐可能會承受不了。我希望林夫人能夠考慮清楚,確定要讓令嬡進(jìn)我的班級嗎?”金貴來語調(diào)平緩地提出他的意見。微皺的眉頭,話里話外的意思隱約透露出,他對自己班級突然轉(zhuǎn)進(jìn)了林滿思這樣一位大小姐不太樂意。
A班的孩子從小到大都被人捧著,若是有些不如意或是委屈經(jīng)常會搬出家長來讓校方妥協(xié),所以A班的孩子在學(xué)校的老師眼中便是麻煩的存在。金貴來雖然有教導(dǎo)A班的藝術(shù)課,但他是真不太愿意帶A班的學(xué)生,省的日后麻煩。
秦婉沒想到這金貴來會這么直白,一時有些驚訝,但隨即反應(yīng)過來笑著答道,“金老師放心,這是我們深思熟慮的決定。犬女能交給金老師這樣剛正不阿的人教導(dǎo)是我與丈夫求之不得的。金老師嚴(yán)厲些才好,到時我們定不會偏袒孩子的。”這還得多虧來之前林滿思給秦婉打的預(yù)防針,不斷強調(diào)了金貴來是個有原則的人,無論他今日說了什么,都讓秦婉答應(yīng),她一定要成為金老師的學(xué)生,跟著他學(xué)習(xí)藝術(shù)鑒賞。秦婉見林滿思如此有決心,自然支持。
“金老師放心,要轉(zhuǎn)入金老師的班級是我自己要求的。我定會好好努力學(xué)習(xí),不會給老師添麻煩的。”林滿思怕金貴來還會再說些什么不肯收她,立馬保證道,圓溜溜地大眼里盛滿真誠。
金貴來聽到這些話倒是有些意外,見母女倆堅持,便不再廢話,點點頭同意,開始幫林滿思辦入學(xué)手續(xù)。
秦婉見沒她什么事了,雖然心里有些不放心,但礙于金貴來在場,也不敢太嬌慣女兒,只叮囑了幾句便先回去了。
送走秦婉,金貴來領(lǐng)著林滿思前往C班去認(rèn)識同學(xué),而書籍什么的學(xué)習(xí)用品已經(jīng)為她準(zhǔn)備好放在教室里她專屬的儲物柜里。林滿思一邊聽著金貴來交代的各種注意事項,一邊偷偷擦著手心的汗,終于要重新開始她的高中校園生活了……
當(dāng)金貴來領(lǐng)著林滿思進(jìn)入高一C班的時候,班級里正在早自習(xí)。班里的學(xué)生或閉目養(yǎng)神或低聲念書或?qū)W⒂谕鏀?shù)獨解魔方這種鍛煉腦力的游戲。倆人一進(jìn)入班級,這種靜謐和諧的氣氛便被打破了。班長立馬精神抖擻地帶著全班同學(xué)向金貴來這班主任問好,隨后眾人便都好奇地將注意力轉(zhuǎn)移到跟著金貴來進(jìn)門有著清湯掛面頭的林滿思身上。
“好了,知道你們好奇。今天我們班新轉(zhuǎn)來一名同學(xué),大家歡迎。”金貴來見班里幾名頑皮的學(xué)生似乎有些按耐不住想問的樣子,不由笑道。接著便讓林滿思自我介紹。
“大家好,我叫林滿思,今天開始便是C班的一份子了,希望大家多多關(guān)照。”林滿思微笑著說。話音剛落,右手角落突然傳來一道小聲的驚呼,隨后似乎怕引起大家注意又壓抑住了。
眾人聲浪蓋過了那小小驚呼,林滿思卻因那驚呼的聲音有些耳熟而注意到了。應(yīng)聲望去,只見教室右手邊第四組第二排的角落坐著一名嬌小如洋娃娃般可愛的女孩子,當(dāng)倆人的視線對上后,倆人頓時都僵住了。
于珊珊?!——她曾經(jīng)的閨蜜!
她不是應(yīng)該在A班上課嗎?怎么也會在C班?林滿思有些訝異。
初二那年她會沖動的去寫那封情書便是聽了于珊珊這好閨蜜的建議,后來出事了,于珊珊因為膽小怕事平?jīng)]有站出來支持她,只在放學(xué)回家后來找過她幾次,說她害怕,希望林滿思能理解。她自然是沒有怪于珊珊,但于珊珊卻在最初的解釋過后便徹底斷了與她的往來。倆人從小學(xué)開始便是好朋友,一直到初二,沒想到八年的感情竟這么脆弱,她也算是因此看透了人心,失望透頂。如今再度重逢,林滿思心里既感慨又有些五味雜陳。怨于珊珊嗎?不是不怨的。怨她為何不再理自己,怨她竟這么輕易地便舍棄了她們八年的閨蜜情……從久遠(yuǎn)的回憶中回過神來,發(fā)現(xiàn)于珊珊在與她對上視線后便低下了頭不敢再看她,一副愧疚又心虛的模樣。
見于珊珊沒有主動相認(rèn),林滿思便也不強求,聽金貴來的話,直直越過于珊珊的座位,坐在了自己的位置上。
整個C班如今只有30名學(xué)生,加上林滿思便是31人。座位分為四組八排,而林滿思的位置正好在三組三排,她的右上方便是于珊珊,不得不說有些尷尬。于珊珊似乎更加心虛,整個人幾乎都埋首在桌子上,徹底成了鴕鳥。
林滿思坐在后面,反倒沒那么多的壓力。經(jīng)過半節(jié)課后,便調(diào)整好了心情,重新將注意力轉(zhuǎn)到金貴來所講的課上。她現(xiàn)在最重要的事便是好好學(xué)習(xí),獲得金貴來的青睞。若是因于珊珊的出現(xiàn)而影響心情,忘了初衷,那她重生的這世也白活了。她必須學(xué)會控制自己的情緒,鍛煉心性。
想明白了后,林滿思后半節(jié)課便專心致志地投入到聽課中。一下課,C班的新同學(xué)又都圍上來好奇地追問她的事。
16歲正是好奇心強烈又精力旺盛的時候,林滿思差點被這些熊孩子問的招架不住。直到第二節(jié)課到第三節(jié)間最長的半小時的課間休息時才能喘口氣,這種時候大家或是會去打會兒球,或是跑去食堂吃點點心,又或者找個地方睡個回籠覺,總之各自忙各自的去了。而林滿思則是要趁這時間去找指導(dǎo)老師遞交選修課表。
在穿過一段靜謐的小花園時,于珊珊突然冒出來攔住了她。
“滿思,我們談一談吧……”